Но вернемся к «Последнему из удэге». Направленность работы над образом Сережи Костенецкого — все более глубокая конкретизация характера; автор здесь следует логике развития характера героя, предоставляя ему свободу для самораскрытия, а затем удаляет, сжимает или трансформирует психологические пассажи, оказавшиеся неуместными или противоречащими характеру. Совсем иначе с самого начала складывается у Фадеева работа над образом Лены Костенецкой, который возникает в черновиках первой части (глава VII посвящена общему прошлому ее и Сережи з доме родителей, когда еще жива была мать), но работа над ним начинается позднее, когда характер Сергея в основных своих моментах уже прояснен и раскрыт. Испытав мучительные трудности в процессе работы над образом Сергея и первой частью вообще («забивают детали, образы героев не перерастают в типические, расползаются»), Фадеев начинает работу над характером Лены как бы с противоположного конца, с того, к чему он уже приходит в результате работы над образом Сергея. Этому характеру писатель уже не предоставляет свободы поведения, возможности прихотливо и неожиданно раскрываться и своими действиями и размышлениями определять ход развития сюжета. Писатель составляет строгую программу поведения характера (под рубрикой «Содержание второй части»), очертив тем самым поле действия героя и место его в системе других образов.

Образ Лены — единственный в романе, которому как бы задана программа; он должен раскрывать заранее намеченные, заложенные в нем возможности *

* Отдельные черты других героев, некоторые сюжетные ходы тоже заранее намечены у Фадеева (в записных книжках). Писателем составлен план частей романа. Но такой, заранее до мелочей продуманной системы развития характера, как Лены, больше не имеется.

«Приезд Лены. Ее детство. Характеристика матери и отца и их отношений. Смерть матери. Беглые сведения о Гиммерах. Любовь к пастушонку. Отъезд.

Первый вечер у Гиммеров. Общие впечатления от семьи Г. Дюдя с синяками: побитый Сурковым. Утро,— рано,— первые впечатления от новой обстановки. Мать Суркова и Петр хлопочут о возвращении Петра в училище. Гости Таточки. Разговор Софьи Михайловны и Эдиты Адольфовны о делах благотворительного общества, в частности о Суркове. Одинокий мальчик во дворе. Письмо к умершей матери.

Подробная характеристика семьи Гиммеров. Старый Гиммер и правила его жизни. Его отношение к семье. Начало ученья Лены. Ее отличность от других. «Воспитание». Посещение портного, где одевают «нуждающихся». Сурков. Эдита Адольфовна прибегает из училища и сообщает о смерти отца Суркова (может быть, прибегает Дюдя).