Рассмотрена деятельность Историко-мемориального музея им. А.Я. Пархоменко по патриотическому воспитанию молодежи

Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одним из приоритетных направлений политики Украины. Идеи патриотизма во все времена занимали одно из ведущих мест в формировании подрастающего поколения. На протяжении всей украинской истории патриотические чувства нашего народа развивались и трансформировались от поколения к поколению. На каждом историческом этапе развития нашего народа историки, литераторы, деятели искусства пытались запечатлеть, передавать из поколения в поколение героические, боевые победы наших предков. Наша украинская земля обильно пропитана кровью тех, кто не жалел своей жизни в боях за независимость Родины. Сейчас, как никогда, особенно важным фактором патриотического воспитания становится история героического прошлого народа Украины. Важность гражданско-патриотического воспитания обусловлена падением в последние годы уровня культуры общества и подрастающего поколения, снижением интереса к истории, углублением противоречий между старшим и молодым поколениями. Воспитание патриотизма - это воспитание любви к Отечеству, преданности ему, гордости за его прошлое и настоящее. Но это невозможно без создания системы по формированию интереса к истории своей страны и не просто интереса, а познавательной деятельности. Одним из центров реализации такой системы является музей.

Неиссякаемым источником идейно-политического, нравственного воспитания молодежи являются боевые и трудовые традиции нашего народа.

Для формирования у молодежи жизненных идеалов работники Историко-мемориального музея А.Я. Пархоменко знакомят юных посетителей с отечественной историей, деятельностью замечательных людей и помогают найти пример для подражания. О героях нашего края рассказывают созданные музеем выставки: «Краснодонский район в период Великой Отечественной войны», «Они приближали победу», «Ймення зорi Чорнобиль», «Юность опаленная войной» (о войнах интернационалистах).

При музее создан молодежный поисковый отряд «Отчизна», в задачи которого входит проведение экспедиций и ознакомление ребят с местами боев при освобождении Луганской области от немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны, организация встреч с участниками войны. Прикосновение к подвигу усиливает чувство любви к Родине, к своему народу, вызывает искреннее, глубокое переживание, оставляет след на всю жизнь, а приобретенные во время поиска и экспедиций знания оказываются полезными и нужными, какую бы профессию в будущем они не избрали.

Значимую помощь оказывает музей в предоставлении материалов библиотекам нашего района по истории края и непосредственно сел и поселков. Молодежь, знакомясь с героическим прошлым своей малой родины, черпает примеры для подражания, появляется гордость за исторические свершения людей своего края.

Музейные сотрудники оказывает методическую и практическую помощь школьным музеям района. Школьный музей имеет широкое поле деятельности. Большое внимание уделяется обучению учащихся поисково-собирательской работе. Во время поиска ребята проявляют свою настойчивость, любознательность, исследовательский интерес. Для многих ребят работа в школьном музее становится школой творческого труда и поиска, общественной активности и гражданственности. Собранные факты и документы, показ их в музее врезаются в память и будят мысли. Мы рассказываем ребятам и педагогам, как собираются музейные коллекции и ведется их учет и хранение, об этапах разработки и создания экспозиции, о включении музейных документов в учебные и внеурочные занятия, об использовании технических средств, о привлечении к музейной работе школьных общественных организаций. При комплектовании фондов обращаем внимание учащихся, что прежде чем обратиться, куда-либо за материалами, нужна подготовительная работа познавательного, исследовательского характера, ознакомление с имеющийся литературой, местными публикациями, собранными в школе материалами. В процессе такой работы учащиеся выясняют, какие вопросы требуют уточнения, где и в каких источниках можно получить дополнительные сведения, у кого и какие запросить материалы для музея. При оформлении экспозиции стараемся подсказать учащимся, как отразить особенности основания и исторического развития своего села или поселка, раскрыть и представить исторические личности, связанные с местными событиями.

На базе нашего музея, совместно с активом Пархоменковского школьного музея в прошедшем учебном году были проведены занятия на темы: «Свидетели истории»; «Ваши помощники в поисковой работе»; «Как работать с газетами, журналами, книгами» и др.

Во время совместных экспедиций по местам боев полков и дивизий Третьей Армии Юго-Западного фронта в период освобождения Краснодонского района в годы Великой Отечественной войны (1943 г.) в 2005 г. и 2008 г. были обнаружены патроны, гильзы и фрагменты снаряжения солдат, обнаружены и торжественно перезахоронены в Братскую могилу останки воина-освободителя лейтенанта Ф.А. Галчана и неизвестного красноармейца. Школьниками было восстановлено и передано для книги Памяти 25 имен земляков ушедших и погибших на фронтах Великой Отечественной.

Музей А.Я. Пархоменко сотрудничает с Луганским областным товариществом Украинских казаков. На базе музея для школьников и молодежи были проведены в 2010-2011 гг. совместные мероприятия: показательные выступления юных казаков Луганска и обучение молодежи боевому искусству запорожских казаков; стрельба из воздушных винтовок по движущимся мишеням.

Одним из направлений совместной работы с молодежью, является возрождение и сохранение народных обычаев, традиций и ремесел. Для этого музей организовывал и проводил фольклорные экспедиции по сбору старинных песен, легенд, сказок. Село Макаров Яр (сейчас Пархоменко) в XVIII-XIX ст. было центром гончарства на востоке Украины. Преследуя цель возрождения гончарства, привлечения дополнительного потока посетителей, повышения качества обслуживания и культурно-образовательной деятельности, музей заострил внимание на сборе изделий макаровяровских гончаров, изделий кустарно-промышленной керамшколы с. Макаров Яр и создал на общественных началах детскую гончарную студию «Возрождение». К сотрудничеству были привлечены Луганский областной центр народного творчества, Луганский областной художественный музей, Луганский областной союз художников, Национальный музей архитектуры и быта Украины, Национальный музей-заповедник украинского гончарства, Институт керамологии НАНУ. Сотрудники музея стремятся привить детям знания по искусствоведению, сформировать у них культурные и духовные ценности, привить эстетические вкусы.

Сегодня исключительно важно, какими будут наши потомки, в какой мере они освоят две важные социальные роли - роль гражданина и роль патриота. Нам есть чем гордиться, есть о чем рассказывать детям.



Umanskiy V.

THE PATRIOTIC EDUCATION IN THE WORK OF HISTORICAL-MEMORIAL MUSEIM OF A.Ya. PARKHOMENKO

The article overviewed the work of Historical-memorial museum of A. Ya. Parkhomenko in patriotic education of the youth.

Из сборника "Теория и практика воспитания современной молодежи: ценности, содержание, технологии". Материалы международной научно-практической конференции 26-29 сентября 2012 г.